ООО «Сад ИДЕЯ»

Дополнительная общеобразовательная программа –

дополнительная общеразвивающая программа

«УРОКИ РИСОВАНИЯ КАРАНДАШОМ»


составлена на основании требований:

Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ;

Приказа Минпросвещения России от 27 июля 2022 г. N 629 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».)

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
формирование у обучающихся эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности посредством техники рисования карандашом, развитие духовности, приобщение обучающихся к богатому культурному и художественному наследию прошлого и настоящего, воспитание стремления к общению с искусством в различных его проявлениях, способствующего формированию личности как гармоничного и образованного человека.
Форма обучения:
заочная форма

Категория обучающихся:
дети от 10 лет

Срок освоения Программы:
60/15 (академических часов/дней)
Задачи программы:
Образовательные:

формировать систему знаний, умений и навыков, предусмотренных данной дополнительной образовательной программой;

● обучать основам изобразительной грамотности, формировать практические навыки работы в различных видах художественно творческой деятельности;

● способствовать овладению основами рисунка и живописи в соответствии с реалистической концепцией;

● приобщать к наследию отечественного и мирового искусства, формировать представления о закономерностях культурно-исторического процесса с учетом прошлого и современного опыта пластических искусств;

● формировать художественно-творческую активность;

· познакомить обучающихся с историей развития изобразительного искусства; с организацией рабочего места и техникой безопасности;

· обучать технологии выполнении различных композиций; подбору различных цветовых решений для изображения различных предметов, пейзажей и орнаментов;

· способствовать самоопределению и дальнейшему изучению изобразительной деятельности уже в рамках школьной программы;

· формировать у обучающихся эстетику;

· расширять представления о художественно-творческих способностях.

Развивающие:
● систематически развивать зрительное восприятие, чувство цвета, композиционную культуру, художественный вкус, умение выражать в художественных образах творческую задачу, художественный замысел;
● развивать фантазию, зрительно-образную память;
● способствовать развитию творческой индивидуальности;
● содействовать развитию эмоционально – волевой сферы;
● развивать познавательные способности: творческое мышление, воображение, память;
· интерес к изобразительной деятельности и прикладному творчеству;
● умения в выполнении рисунков и композиций;
● способность к самоопределению;
· познавательной и личностной рефлексии;
● логическим действиям сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.
Воспитательные:

формировать систему знаний, умений и навыков, предусмотренных данной дополнительной образовательной программой;

● обучать основам изобразительной грамотности, формировать практические навыки работы в различных видах художественно творческой деятельности;

● способствовать овладению основами рисунка и живописи в соответствии с реалистической концепцией;

● приобщать к наследию отечественного и мирового искусства, формировать представления о закономерностях культурно-исторического процесса с учетом прошлого и современного опыта пластических искусств;

● формировать художественно-творческую активность;

· познакомить обучающихся с историей развития изобразительного искусства; с организацией рабочего места и техникой безопасности;

· обучать технологии выполнении различных композиций; подбору различных цветовых решений для изображения различных предметов, пейзажей и орнаментов;

· способствовать самоопределению и дальнейшему изучению изобразительной деятельности уже в рамках школьной программы;

· формировать у обучающихся эстетику;

· расширять представления о художественно-творческих способностях.

В результате изучения программы обучающийся должен:
знать:
● правила техники безопасности и личной гигиены;
● художественные материалы и принадлежности изобразительного искусства;
● цвета, цветовые гаммы, характеристики цвета;
● расположение цветов в спектре;
● основные и составные цвета контрастные, тёплые и холодные;
● первоначальные способы передачи пространства (приѐмы: «загораживание», расположение относительно линии горизонта, использование линий разной толщины);
● механическое и оптическое смешение цветов;
● художественно-выразительные средства живописи и графики;
● о разнообразных видах художественной деятельности, владеть основными терминами (тон, линия, штрих, пятно и т. д).
уметь:
● организовывать свое рабочее место;
● рисовать с натуры, по памяти и представлению элементы растительного и животного мира: цветы, листья, ягоды, грибы, овощи, фрукты, кустарники, деревья и т.д;
● пользоваться различными техническими приѐмами в работе простым карандашом;
● составлять тёплую и холодную цветовые гаммы;
● грамотно изображать предметы симметричной формы;
● владеть линией, штрихом, точкой, черно-белым пятном, занимаясь графикой;
● образно фантазировать на основе опор-подсказок.
Напишите нам
Наши контакты
Телефон: +7 977 396 01 54
Почта: art_diana@list.ru
Юридический адрес: 111677, Московская область, Одинцовский городской округ,
посёлок Горки-2, дом 37 кв 20
«ИП Тарасова Д.А.»
ИНН: 503223862165
Счёт №: 40802810170010461572
в МОСКОВСКИЙ ФИЛИАЛ АО КБ "МОДУЛЬБАНК"
БИК: 044525092
к/с № 30101810645250000092
Made on
Tilda